Las preguntas abordadas en este libro incluyen:

• ¿Cuál creen los docentes de las escuelas adventistas del séptimo día en Norteamérica que es su misión?

• ¿Cuál fue la motivación original que llevó a la creación de las escuelas adventistas en Norteamérica?

• ¿Qué aspiraciones tienen los actuales administradores para las escuelas adventistas?

• ¿Qué grado de concordancia existe entre la motivación original, las aspiraciones actuales de los administradores y las convicciones de los docentes acerca de su misión?

La investigación presentada aquí aporta evidencia de que los docentes de las escuelas adventistas de Norteamérica tienen una visión de la misión de sus escuelas que concuerda estrechamente con los objetivos tanto de los pioneros como de los actuales administradores educativos.

Este libro será de interés para:

• Docentes, administradores escolares, administradores de la Iglesia, pastores y padres de alumnos que asisten a escuelas adventistas;

• Académicos interesados en los sistemas educativos basados en la fe;

• Académicos interesados en el papel de las instituciones dentro de una Iglesia en crecimiento.

Lo que se dice acerca de este libro:

“Debido a que los sistemas educativos cambian constantemente, los datos proporcionados por quienes trabajan directamente en ellos son especialmente útiles para descubrir qué es relevante en la actualidad. Los datos de la encuesta a docentes proporcionarán orientación a los líderes de la educación adventista a medida que se desarrollen estrategias y recursos para cumplir la misión de ‘colaborar para alcanzar la excelencia en el aprendizaje mediante la fe y el servicio’.”
Arne Nielsen, vicepresidente de Educación, División Norteamericana de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.

“La Educación Adventista es valiosa porque forma hombres y mujeres que conocen a Jesús y comprenden plenamente nuestro propósito, y que son capaces de aplicar de manera práctica los conocimientos que han adquirido. Mi esperanza para este libro es que nos ayude a comprender el contexto de lo que debe venir después: la continuación de la Educación Adventista hasta que Jesús regrese.”
Hirotaka Stephen Bralley, director de Educación Secundaria, División Norteamericana de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.